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第二天高二文科班办公室里,高二六班数学学科张老师正在批改昨天交上来的单元测试试卷,京都普通高中,尤其是文科班的学生,数学成绩一般来说都是较差的,平时平均分也就70多分,能及格72分以上的,全班50多人能有25个左右,过100的能有5个左右,过110的基本没有,除非特别简单,这还是文科班最好的六班,其他班就更差了。
批改到郝强的试卷,看看这个新来的同学数学成绩基础,前面选择题,DACCA cbadd,全对,填空十个也全对,证明题,论证严谨,步骤无可挑剔,满分120分。
张老师激动地反复又看了一遍,的确没有找出能扣分的地方,看到文华坐在座位,直接大声报喜,“文老师,咱们班要出人才了!”
其他在办公室没去上课的老师也被惊动,“怎么了?张老师!发现好苗子了?”文华转向张松老师,“昨天插班来的
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